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快樂聽寫4.0.2

快樂聽寫4.0.2

類型: 辦公學(xué)習(xí) 時間:2025-02-07 16:18:46

評分: 7.9 標(biāo)簽: 配音 聽力 學(xué)習(xí)

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應(yīng)用 介紹

快樂聽寫4.0.2讓孩子們邊玩邊學(xué),一步步的提高英語聽力和拼寫,里面有海量的單詞和句子會按難度分級,幫助大家在可吸收范圍內(nèi)練習(xí)和測試聽寫水平。這個軟件也包括了聽寫模式、拼寫模式和詞匯記憶模式,每次聽寫結(jié)束后都會進行反饋和鼓勵孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

《快樂聽寫4.0.2》特色:

1.智能推薦內(nèi)容,為孩子提供聽寫、拼寫以及記憶的三種學(xué)習(xí)方式。

2.常用詞匯還是考試詞匯都有多元的素材,滿足你對生詞的聽寫需求。

3.定期測試,了解孩子的學(xué)習(xí)成果并可以及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

4.這個軟件不受時間和地域限制,有一部手機就可以隨時開始學(xué)習(xí)。

《快樂聽寫4.0.2》亮點:

1.鼓勵機制會給予語音鼓勵,保持孩子學(xué)習(xí)的動力和興趣。

2.這個軟件支持添加自定義單詞、單詞組,錯答的單詞也會自動的記錄。

3.語音跟讀功能支持孩子跟讀練習(xí),特別是在糾正口音的事上很有幫助。

4.涵蓋不同年齡段和不同難度的單詞,隨著孩子的進步提高學(xué)習(xí)難度。

《快樂聽寫4.0.2》使用教程:

1、點擊可以切換賬號、身份;

快樂聽寫4.0.2

2、切換課本;

快樂聽寫4.0.2

3、點擊布置做業(yè),可以布置做業(yè);

快樂聽寫4.0.2

4、點擊配音,可以為生僻字配音;

快樂聽寫4.0.2

5、點擊錯題本,可以查看錯題并進行修正;

快樂聽寫4.0.2

6、點擊掃一掃,可以查看字帖答案;

快樂聽寫4.0.2

7、點擊圖標(biāo)按鈕,查看、上次課程表。

快樂聽寫4.0.2

更新日志:

v4.0.3

1、語言文、英語增加發(fā)音訓(xùn)練免費體驗功能

2、英語發(fā)音訓(xùn)練發(fā)音Bug修復(fù)

2、部分功能優(yōu)化

v4.0.2

1、修復(fù)部分作業(yè)無法提交Bug

用戶評論:

1.軟件功能強大,包含語言和英語兩塊,還支持自定義補充聽寫單詞,聽錯的單詞自動加入錯題本,搶上傳聽寫結(jié)果,家長可以查看聽寫結(jié)果。這款軟件非常適合兒童聽寫鞏固校內(nèi)基礎(chǔ)單詞詞。

2.這個軟件簡單方便,很適合孩子使用,解放家長手冊,我可以騰下時間!上面的很多功能非常喜歡!良心的軟件

3.售后在線,購買了一年的會員,有廣告,給客服反應(yīng)后,立刻解決,悲傷,這個軟件娃一年級時,我用過,現(xiàn)在二年級了,不能娃天天耍了,馬上購買一年的會員,給娃打好語文基礎(chǔ),最好的聽著軟件,還能家長用一個手機希望寫,用娃平板收作業(yè),值得后悔!希望公司能堅持下去,解放我們家長!

4.里面的功能太多了,強烈推薦

小編點評:

快樂聽寫4.0.2功能很實用,單詞都會被記錄下來,復(fù)習(xí)時可以方便查找,有效的避免重復(fù)犯錯并且讓學(xué)習(xí)更有了針對性。

需要網(wǎng)絡(luò) 免費 無需谷歌市場
展開
詳細信息
  • 游戲大小: 22.10 M
  • 游戲版本:v1.9.0.1
  • 系統(tǒng)要求:安卓4.4
  • 更新時間:2025-02-07 16:18:46
  • 權(quán)限說明:查看詳情
  • 隱私說明:查看隱私
  • 語言:中文
  • 開發(fā)者:長沙眾漁網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
  • 包名:top.manyfish.dictation
  • MD5:6FA2BD51EA4217507528BB682702222F

應(yīng)用 截圖

應(yīng)用 推薦

  • 配音
  • 聽力
  • 學(xué)習(xí)
配音

配音

配音是為影片或多媒體加入聲音的過程。而狹義上指配音演員替角色配上聲音,或以其它語言代替原片中角色的語言對白。同時由于聲音出現(xiàn)錯漏,由原演員重新為片段補回對白的過程亦稱為配音。錄制攝影時演員的話音或歌聲用別人的替代,也稱為“配音”。

聽力

聽力

聽力是指啟動聽覺器官,拼音:tīng lì,英文:hearing,接收語音信息的一種能力。其能力運用的有效性一般取決于傾聽是否專心。此外,聽力還是英語考試的一項,考察考生對該語言的聽話能力。

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學(xué)習(xí)分為狹義與廣義兩種: 狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續(xù)變化(知識和技能,方法與過程,情感與價值的改善和升華)的行為方式。例如通過學(xué)校教育獲得知識的過程。 廣義:是人在生活過程中,通過獲得經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

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